【経営理念】
ノーマライゼーションの【明日（未来）】に向かい 社員、ご家族、地域、社会全体が【仲間・絆】となり あすなの療育・支援が子どもたちの成長、ご家族の笑顔、未来を支えます。
【行動理念】
子どもファースト
【行動指針】
・過程を認め、たくさん褒めよう
・耳を傾け、共感しよう
・助けを求める素直さをもとう
・良い方法を一緒に考えよう
・常に楽しみ、ありがとうを伝えよう
| 代表・あすな管理者 | |
やまもと あやの 山本 綾乃 | |
児童発達支援管理責任者 相談支援従事者 行動援護従業者 初任者研修(ヘルパー2級) 子育て支援員 | |
| 子ども１人１人の気持ちを大切にし、子どもたちの小さなサインに気付き、喜び・葛藤・頑張りなどの気持ちに寄り添い、笑顔が沢山見れるようにサポートしていきたいと思っています。子ども１人１人の | |
| 部長・絆管理者・絆児発管 | |
しんどう まや 進藤 麻弥 | |
児童発達支援管理責任者 相談支援従事者 保育士 子育て支援員 | |
| 発達障がいの子どもを育てる母です！母としての悩み1人で悩まずなんでも相談してくださいね！子ども達それぞれのいいところを沢山みつけほめてあげ、笑顔がいっぱい見られるようなると嬉しいです。 | |
| 児童指導員 | |
こうだ ちえ 幸田 智恵 | |
初任者研修(ヘルパー2級) 子ども発達障がい支援アドバイザー | |
| 元気だけが取り柄ですが、子どもたちの小さなサインに早く気づき対応し、全力でサポートしていきます。元気だけが取り柄ですが、子どもたちの小さなサインに早く気づき対応し、全力でサポートしてい | |
| 保育士 | |
きだ いくみ 木田 生美 | |
保育士 日本漢字能力検定2級 | |
| 子どもたちが笑顔で楽しく安心して過ごせるように、お手伝いさせていただきたいと思います。子どもたちが笑顔で楽しく安心して過ごせるように、お手伝いさせていただきたいと思います。子ど | |
| 児童指導員 | |
こじま ちなつ 小島 千夏 | |
養護教諭二種免許 社会福祉主事任用資格 | |
| 子どもたちのステキなところをたくさん見つけて、1人1人の"自信"に繋がるお手伝いをさせていただきます。子どもたちのステキなところをたくさん見つけて、1人1人の"自信"に繋がるお手伝いを | |
| 児童指導員 | |
こやま やすし 小山 靖史 | |
| 子どもたちから頼りにされる存在を目指してサポートしていきたいと思っています。子どもたちから頼りにされる存在を目指してサポートしていきたいと思っています。子どもたちから頼りにされ | |
| 保育士 | |
まえむら のぶこ 前村 伸子 | |
保育士 幼稚園教諭一種免許 中学校相談支援サポーター | |
| 子ども達の心に寄り添い、共に成長していきたいです。人生の土台となる大切な時期を実りある時にしていけるよう、心を込めてサポートさせて頂けたらと思っております。子ども達の心に寄り添い、共に成長していきたいです | |
| 保育士 | |
さとう しゅんたろう 佐藤 俊太朗 | |
保育士 幼稚園教諭二種免許 社会福祉主事任用資格 ホームヘルパー2級 日本漢字能力検定準2級 | |
| 子どもたち一人ひとりの気持ちに寄り添い、人との関わりの中で楽しさや安心感を持ってもらえるよう丁寧にサポートしていきます。保護者の方々とも日々の気になることや心配事など何でも気軽にお話し出来たらと思います。 | |
| 理学療法士 | |
かねこ まさみち 金子 維真 | |
| 理学療法士 | |
| 理学療法士の金子です。以前は脳のリハビリを中心に携わっていました。専門知識を活かして子ども達の身体・精神機能の発達を促したいと思います。よろしくお願いします。理学療法士の金子です。以前は脳のリハビリを中心 | |
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